Des élèves de maternelle "twittent"...

 photo Thierry david/« sud ouest »)

Expérience unique en France,

 un instituteur de la banlieue bordelaise met chaque jour en ligne

un message rédigé par des enfants qui ne savent pourtant ni lire ni écrire.

Un jour prochain, dans leur livre d'histoire numérique, certains découvriront

avec émerveillement comment leurs ancêtres de grands-parents

ont appris à écrire sur les murs d'une caverne avec un Bic

ou une plume Sergent-Major.

Car, avant même d'avoir goûté aux joies de l'alphabet

sur de bons vieux cahiers quadrillés,

ces 29 élèves de maternelle publient déjà quotidiennement

 leurs humeurs sur le réseau Twitter.

« L'idée m'est venue à force d'entendre des parents me demander

ce que leurs enfants faisaient en classe.

À cet âge-là, ce n'est pas facile de raconter »,

explique ainsi Philippe Guillem, 50 ans,

instituteur de grande section à l'école Albert-Camus de Talence (Gironde).

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